چاپ

عصر قم - گروه استان‌ها- رئیس اداره آموزش‌ و پرورش استثنایی استان قم استفاده از ظرفیت خیرین را در کاهش مشکلات مدارس استثنایی بسیار راهگشا دانست و گفت: 75 درصد دانش آموزان استثنایی قم تحت آموزش‌های مجازی قرار می‌گیرند. - اخبار استانها -
مهدی آقا کوچکی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در قم ، با اشاره به بحث آموزش دانش آموزان استثنایی در شرایط حاکم بر کشور اظهار داشت: آموزش مدارس استثنایی متمایز از دیگر آموزشگاه‌ها نبوده منتهی آموزش به‌صورت تخصصی‌تر در زمان و ساعت بیشتری ارائه می‌شود که در این راستا مدارس نیازمند استفاده از ظرفیت والدین و همکاری آن‌ها هستند، در دو هفته نخست بازگشایی مدارس با رعایت کامل پروتکل‌های بهداشتی آموزش حضوری و در حال حاضر نیز آموزش غیرحضوری به این دانش آموزان ارائه می‌شود.
رئیس اداره آموزش‌ و پرورش استثنایی استان قم تصریح کرد: تعداد 2 هزار و 200 نفر مجموع دانش آموزان متمرکز در مدارس استثنایی استان همچنین به‌صورت طرح تلفیقی فراگیر در مدارس عادی از طریق رابط‌های ما مشغول به تحصیل هستند و از آموزش‌های تخصصی ما بهره‌مندمی شوند.
وی با اشاره به فعالیت پایگاه‌های سنجش در شرایط کرونایی عنوان کرد: در راستای سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان تمهیدات لازم اندیشیده شده بود و درواقع جزء نخستین استان‌هایی بودیم که به‌محض دریافت ابلاغ، با رعایت کامل فرآیندهای بهداشتی فعالیت 23 پایگاه سنجش سلامت را راه‌اندازی کردیم.