عصر قم - آیتالله محمدی عراقی با راهبردی خواندن پیام اخیر رهبر انقلاب درباره حوزه و روحانیت، بر لزوم تفکیک نهاد حوزه از نهاد روحانیت و گذار به برنامهریزی هدفمند تأکید و پاسخ به جنگ ترکیبی و شناختی دشمن را نیازمند تقویت قدرت تبلیغ دین دانست.
به گزارش خبرنگار سرویس سیاسی خبرگزاری رسا، آیتالله محمدی عراقی، رئیس دفتر رهبر معظم انقلاب در قم با تبیین پیام اخیر رهبر انقلاب پیرامون حوزه و روحانیت، آن را اقدامی راهبردی و فراتر از تغییرات مدیریتی دانست و بر لزوم تفکیک «نهاد حوزه» از «نهاد روحانیت»، نظارت نافذ بر دستگاههای فرهنگی و جمع میان تحصیل و جهاد از طریق اعزام نوبتی مبلغان تأکید کرد.
آیتالله محمدی عراقی با اشاره به تحولات منطقه و ایستادگی مردم یمن در برابر قدرتهای بزرگ گفت: انقلاب اسلامی به دیگر ملتها سرایت کرده و امروز مردم یمن با مقاومت خود دنیا را به شگفتی واداشتهاند؛ ملتی که حتی با کمترین امکانات، متکی بر ایمان و هوشمندی خود در برابر قدرتهای استکباری ایستادهاند.
وی عزت حقیقی را در عدم وابستگی دانست و افزود: ذلت واقعی آن است که حاکمی با وجود ثروت، از بیگانگان تقاضا کند تا کشوری اسلامی را بمباران کنند. تاریخ نشان میدهد مردم یمن در صدر اسلام با تبلیغ حضرت امیرالمؤمنین(ع) با اسلام ناب و ولایی آشنا شدند و این روحیه شجاعت و پایمردی پس از ۱۴۰۰ سال همچنان زنده است. توان دفاعی یمن نیز ناشی از استعداد بالای خود آنان در یادگیری سریع، بومیسازی و تولید تجهیزات نظامی بوده است.
ناکارآمدی در پیادهسازی؛ مسئله اصلی حوزه و روحانیت
رئیس دفتر رهبر معظم انقلاب در قم با تبیین پیام اخیر اظهار داشت: کانون اصلی این پیام، گلایه از انواع ناکارآمدیها در عرصه پیادهسازی و تحققبخشی به آموزههای دینی است. معنای این سخن آن است که اسلام و قرآن نقصی ندارند، بلکه هر ضعفی هست، متوجه ضعف در پیادهسازی است؛ چه در عرصه تبلیغ و چه در مقام اجرا.
وی با تفکیک دو مقولهٔ «نهاد حوزه» و «نهاد روحانیت» توضیح داد: وظیفه اصلی نهاد حوزه، تعلیم، تعلم و تولید علم است و هماکنون یک «وضع تعینی» دارد که باید با تلاش مدیران و برنامهریزی، نظریهپردازی و درک جنگ ترکیبی به «وضع تعیینی» ارتقا یابد. وضعیت «نهاد روحانیت» که وظیفه اصلی آن تبلیغ دین به زبان روز است، حساستر است؛ چراکه این نهاد حتی از وضع تعینی نیز برخوردار نبوده و از آسیبهایی چون موازیکاری، تشتت و فقدان برنامهای جامع رنج میبرد.
ضرورت تداوم راه رهبر شهید و پاسخ به جنگ شناختی
آیتالله محمدی عراقی این تحول را اقدامی بنیادین دانست و تصریح کرد: این پیام یک تغییر مدیریتی ساده برای انحلال یا جابهجایی سازمانی نیست، بلکه یک اقدام راهبردی است. در سالهای گذشته در خدمت امام شهید بودیم و ایشان میخواستند این اقدام را انجام دهند، اما به دلایلی میسر نشد؛ این پیام، کار ناتمام رهبر شهید را به سرانجام میرساند.
رئیس دفتر رهبر معظم انقلاب در قم با اشاره به تغییر ماهیت نبرد با دشمن خاطرنشان کرد: جبهه دشمن امروز وارد جنگ ترکیبی و شناختی شده است و این تهاجم را نمیتوان صرفاً با سلاح، موشک و پهپاد پاسخ داد، بلکه نیازمند برنامه، اندیشه، رسانه و قدرت تبلیغی کارآمد هستیم.
وی با اشاره به مأموریت تعیینشده برای پیگیری پنج محور «سازماندهی، هدایت، بهکارگیری، پشتیبانی، و نظارت و ارزیابی» گفت: مجموعههای متولی تبلیغ شامل سازمان تبلیغات اسلامی، دفتر تبلیغات اسلامی، امور مساجد، شورای سیاستگذاری ائمه جمعه، نهاد نمایندگی در دانشگاهها، نمایندگی ولیفقیه در سپاه، عقیدتی سیاسی ارتش، عقیدتی سیاسی فراجا، معاونت تبلیغ حوزه علمیه مخاطب این طرح هستند و معاونت ارتباطات حوزوی دفتر رهبری نیز مأمور تشکیل و پیگیری جلسات منظم کارشناسی در این زمینه شده است.
ریشه چالشهای فرهنگی، فرهنگی است نه امنیتی
وی با اشاره به آسیبهای اجتماعی و مسئله پوشش بیان کرد: قصد نفی کاستیهای دستگاههای قضایی یا امنیتی را ندارم، اما ریشه مسئله فرهنگی است. فرهنگ بخشهایی از دانشگاهیان، روشنفکران و هنرمندان تحت تأثیر سبک زندگی غربی قرار گرفته و نسل جوان نیز الگو میپذیرد. امروز دیگر نمیتوان صرفاً با روشهای تبلیغ سنتی به این تهاجم پاسخ داد؛ بهویژه آنکه منابر عمیق و منبریهای حرفهایِ گذشته نیز در حوزهها کمتر از نیاز جامعه هستند.
رئیس دفتر رهبر معظم انقلاب «نظارت و ارزیابی» را رکن حیاتی این نقشه راه دانست و گفت: باید جایگاهی نافذ وجود داشته باشد که بتواند بر عملکرد دستگاههای اجرایی نظیر وزارت ارشاد، صداوسیما و اوقاف نظارت کند و نظرات آن ضمانت اجرایی داشته باشد.
پشتیبانی مردمی و سازماندهی اعزام نوبتی مبلغان
آیتالله محمدی عراقی با قدردانی از حضور مستمر مردم در صحنه و مستندسازی رسانهها از مناطق عملیاتی خلیج فارس، جزیره لارک و قشم، بر لزوم حمایت مردمی از رزمندگان و سرکشی به خانوادههای آنان تأکید کرد و افزود: نباید رسیدگی به خانوادههای رزمندگان خطوط مقدم را صرفاً به بروکراسی اداری واگذار کرد؛ هر کس در محله و محیط خود باید جویای وضعیت معیشت و تحصیل فرزندان آنان باشد. همچنین مساجد میتوانند بستههای حمایتی و خشکبار را برای رزمندگان خلیج فارس و تنگه هرمز جمعآوری و ارسال کنند.
وی در پایان پیشنهاد داد: مدیریت حوزه علمیه میتواند اعزام طلاب به جبههها و مناطق تبلیغی را بهصورت نوبتی (مثلاً دورههای یکماهه) برنامهریزی کند تا هم حضور میدانی و دلگرمی مردم حفظ شود و هم درس و بحث حوزوی تعطیل نگردد؛ چراکه بر اساس آیه شریفه «نَفْر»، تحصیل علم و حضور در جهاد مکمل جداییناپذیر یکدیگرند.