عصر قم - خراسان - تولیت آستان قدس رضوی، موفقیتهای علمی را حاصل مجموعهای از نعمتهای الهی دانست و بر اهمیت حفظ ارتباط نخبگان با خداوند در مسیر علمآموزی و پیشرفت تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری رسا در خراسان، آیتالله احمد مروی در دیدار با رتبههای برتر کنکور، نخبگان و مدالآوران المپیادهای علمی در تالار ولایت حرم مطهر رضوی برگزار شد، با تبریک این موفقیتها به دانشآموزان، دانشجویان، خانوادهها و معلمان آنان، بر ضرورت توجه به منشأ الهی استعدادها و موفقیتهای علمی تأکید کرد.
وی با بیان اینکه دستیابی به موفقیت، نتیجه مجموعهای از عوامل و زمینههای فراهمشده برای رشد انسان است، اظهار کرد: هوش، استعداد، تلاش فردی، خانواده دلسوز و امیدبخش، محیط مناسب برای مطالعه و حضور استادان، معلمان و مربیان شایسته، همگی در رسیدن انسان به موفقیت نقش دارند و باید این نعمتها را از ناحیه خداوند متعال دانست.
تولیت آستان قدس رضوی با اشاره به اینکه بسیاری از افراد آرزوی دستیابی به چنین موفقیتهایی را دارند، اما از استعداد، امکانات، محیط خانوادگی یا مربی مناسب برخوردار نیستند، تصریح کرد: یکی از عوامل موفقیت، تلاش خود انسان است، اما عوامل متعدد دیگری نیز در این مسیر نقش دارند؛ ازاینرو، باید خداوند را شاکر بود و موفقیتها و افتخارآفرینیها را لطف و تفضل الهی دانست.
آیتالله مروی با تأکید بر ضرورت حفظ ارتباط با خداوند و حرکت در مسیر الهی، خاطرنشان کرد: اگر انسان شاکر نعمتهای خداوند باشد، زمینه برخورداری از نعمتهای بیشتر و دستیابی به قلههای مهمتر برای او فراهم میشود.
حضور زائران امام رضا(ع)؛ جلوهای از کرامت رضوی
تولیت آستان قدس رضوی در ادامه، با اشاره به جایگاه علمی و معنوی امام رضا(ع)، عنوان «عالم آل محمد» را یادآور شد و گفت: این لقب را امام صادق(ع) درباره امام رضا(ع) به کار بردهاند؛ آنجا که به فرزندشان امام کاظم(ع) فرمودند عالم آل محمد در نسل توست و ای کاش میتوانستم او را درک کنم.
وی با بیان اینکه کرامات امام رضا(ع) را نباید صرفاً به شفای بیماران و برآوردهشدن حاجات محدود کرد، اظهار کرد: این اتفاقات نیز رخ میدهد و نمونههای مستند و محکمی از آن وجود دارد، اما اینها قطرهای از اقیانوس کرامت حضرت رضا(ع) است.
آیتالله مروی، حضور گسترده زائران در حرم مطهر رضوی را جلوهای بزرگ از این کرامت دانست و تأکید کرد: حضور میلیونی زائران، خود بزرگترین کرامت است؛ اینکه انسانهایی از شهرها و کشورهای مختلف، با سنین و شرایط متفاوت، بدون آنکه یکدیگر را بشناسند، با اشتیاق به این آستان مشرف میشوند، پدیدهای شگفتانگیز است.
آیتالله مروی با اشاره به اینکه حضور زائران به مناسبتهای خاص محدود نیست و در طول شبانهروز استمرار دارد، افزود: جاذبههای مادی با تکرار مشاهده، تازگی خود را از دست میدهند، اما زیارت میتواند در هر بار تجربهای تازه برای انسان رقم بزند، بسیاری از مردم بهطور مکرر به زیارت امام رضا(ع) مشرف میشوند و هر بار تجربهای معنوی و متفاوت به دست میآورند.
زیارت امام رضا(ع)؛ فرصتی برای آرامش و رفع دغدغهها
تولیت آستان قدس رضوی با اشاره به تجربه زائرانی که بهطور مستمر به حرم مطهر رضوی مشرف میشوند، گفت: هر کسی که به زیارت امام رضا(ع) مشرف میشود، اطمینان داشته باشد که بهرهای به دست میآورد؛ ممکن است بیماری او شفا پیدا کند یا به آرامش، اطمینان خاطر و تجربهای معنوی دست یابد و بسیاری از زائران نیز این آثار را احساس میکنند و درباره آن سخن میگویند.
آیت الله مروی در پایان با اشاره به جایگاه امام رضا(ع) بهعنوان امام رئوف و مظهر احسان و کرامت الهی، ابراز امیدواری کرد همه زائران و ارادتمندان آن حضرت از برکات معنوی زیارت بهرهمند شوند.
آینده ایران در گرو پرورش نسل توانمند علمی است
دکتر غلامعلی حدادعادل رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی نیز در این دیدار با تأکید بر ضرورت حفظ و پرورش سرمایههای انسانی کشور، خواستار توجه ویژه مسئولان به نخبگان علمی شد.
وی با اشاره به شادی مردم از موفقیتهای علمی و ورزشی جوانان کشور، اظهار کرد: در روزهای سختی که مردم با نگرانیها و دشواریهای جنگ روبهرو هستند، خبر پیروزیهای علمی و ورزشی ارزش بیشتری پیدا میکند و موجب شادی و امیدواری ملت میشود.
حدادعادل با بیان اینکه تلاش علمی مدالآوران المپیادها کمتر از تلاش ورزشکاران برای کسب مدال طلا نیست، افزود: تلاش ورزشکاران در میدان رقابت قابل مشاهده است، اما تلاش ذهنی و فکری نخبگان علمی بهآسانی دیده نمیشود؛ ازاینرو، شاید عموم مردم به اندازه موفقیتهای ورزشی با دشواری و اهمیت دستاوردهای المپیادیها آشنا نباشند، درحالیکه دانشمندان، استادان دانشگاه و متخصصان، ارزش این تلاشها را بهخوبی درک میکنند.
روایت آغاز حضور ایران در المپیادهای جهانی
رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی گفت: حدود ۴۰ سال پیش، در سال ۱۳۶۵، هنگامی که معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی بود، با آشنایی با مسابقات بینالمللی ریاضی تصمیم گرفت زمینه حضور دانشآموزان ایرانی در این رقابتها را فراهم کند.
حدادعادل با اشاره به اعزام نخستین تیم ایران به المپیاد جهانی ریاضی در هاوانا، پایتخت کوبا، اظهار کرد: دانشآموزان ایرانی در نخستین حضور خود در این رقابتها، با وجود نداشتن تجربه قبلی، موفق به کسب مدال برنز شدند و ایران در میان ۴۲ کشور شرکتکننده، رتبه بیستوششم را به دست آورد.
حدادعادل با اشاره به ظرفیتهای علمی جوانان ایرانی و تلاش برخی مراکز علمی و دانشگاهی خارج از کشور برای جذب آنان، بر ضرورت توجه به حفظ سرمایه انسانی کشور تأکید کرد.
وی با بیان اینکه ایران برای حل مسائل و پیشرفت خود به توان علمی نخبگان نیاز دارد، گفت: هیچ انقلابی به موفقیت نمیرسد، مگر آنکه نیروی انسانی کارآمدی برای اداره کشور تربیت کند و پس از پیروزی نیز نهضت آموزشی و علمی در ادامه آن شکل بگیرد.
وی با اشاره به نقش امکانات عمومی و سرمایههای ملی در فراهمشدن زمینه تحصیل و موفقیت نخبگان، خاطرنشان کرد: بخشی از موفقیت این جوانان حاصل تلاش خودشان و توجه خانوادههایشان است، اما منابعی که مردم، ازجمله اقشار کمبرخوردار جامعه، در قالب مالیات و دیگر منابع عمومی تأمین میکنند نیز در فراهمشدن این فرصتها سهم دارد؛ بنابراین، نخبگان باید این مسئولیت را در قبال کشور خود در نظر داشته باشند.
حدادعادل در بخش پایانی سخنان خود، با تأکید بر اهمیت تقویت بعد معنوی زندگی نخبگان، آنان را به حفظ دینداری و اخلاق در کنار پیشرفت علمی توصیه و اظهار کرد: علمی که از اخلاق و معنویت جدا شود، میتواند بهجای خدمت به انسانها، در مسیر آسیبرساندن به آنان قرار گیرد.
نویسنده: جواد رستمی